Google Glass ¿Propuesta innovadora?

Este día miércoles 25 de junio, en el auditorio Emprendo UdeC se presentaron, a través de una mesa redonda organizada por Periodismo UdeC y Zetapp Studios, diversas investigaciones realizadas por estudiantes de quinto año de periodismo de la casa de estudios penquista. Todas las visiones, experiencias y opiniones giraban en torno a un objeto en particular: los Google Glass.

A pesar de lo innovador, las opiniones sobre su usabilidad eran diversas. Y es que este aparato que llego planteándose como la novedad en la escuela de periodismo UdeC puede ser que, en su uso no sea tan así. Esto fue constatado por los mismos estudiantes que se propusieron probar esta versión beta para establecer tanto sus virtudes como sus falencias.

Ahora bien, ¿qué es un Google Glass? En pocas palabras, este es un aparato de realidad aumentada, es decir, la realidad concreta mezclada con una virtual. Y por lo demás, son desarrollados por Google.

Sin embargo, estos lentes no han sido creados en base a un estudio de un público que contemple a Latinoamérica, al contrario, solo han tenido como centro al público norteamericano que puede adquirir sus Google Glass con normalidad. Pero es este hecho el que precisamente trae problemas en un país que no tiene las mismas tecnologías que Estados Unidos. ¿Cómo explotar en su totalidad los Google Glass en un país donde no existe un internet de calidad en, por ejemplo, nuestros campos de estudios? Y esta fue una de las principales complejidades a las que se enfrentaron los estudiantes expositores.

Google Glass es restrictivo, y no solo porque sea una versión beta, si no porque nuestro país no tiene los recursos necesarios para cumplir con los estándares de funcionamiento que se necesitan para una buena usabilidad del aparato.

Específicamente, y enfocándose en la actividad del periodismo, los estudiantes comprobaron que Google Glass no respondía a las necesidades del profesional de las comunicaciones. Esto, por ejemplo, dado que no existe una buena calidad de audio, característica fundamental a la hora de ejercer una entrevista. Además, el aparato esta sujeto al movimiento de quien lo lleva puesto, por lo cual la imagen no resultaría útil a la hora de realizar una nota periodista ya que llevaría consigo demasiado movimiento. Por otra parte, Google Glass no abarca un campo amplio, al contrario de las Go Pro, lo que le impide obtener una imagen que contemple una gran cantidad de espacio.

Desde otra arista, el dispositivo móvil en cuestión, no realiza otra actividad que lo diferencia a lo que ya se puede hacer con los teléfonos inteligentes, las tablets u otros medios. Llama, graba y saca fotos, al igual que las otras tecnologías, con la diferencia que cualquier registro multimedia queda registrado en la plataforma de Google.

En cuanto a la apariencia, dos estudiantes mencionaron que los lentes diseñados por Google pueden ser molestos a la hora de comunicarse con otros. Ya que produce desconcierto en aquellas personas que no conocen el dispositivos y se pueden sentir intimidadas al sentirse observadas.

No obstante, el debate no se forma solamente por el uso que se le pueda dar a los Google Glass, sino que también se genera al mencionar el uso y la importancia que le da el usuario a las nuevas tecnologías. La sociedad se encuentra en un momento donde estar actualizado significa pertenecer a las redes sociales, conocer los últimos avances tecnológicos y tener los dispositivos más modernos, pero hasta qué punto las personas desarrollan una necesidad hacia estos aparatos y plataformas. Precisamente, este fue el tema final que se tomo en la mesa redonda sobre las utilidades de Google Glass.

A raíz de esto, es necesario determinar los parámetros entre la utilidad de los dispositivos tecnologicos que van apareciendo en el mercado y el desempeño que las personas pueden tener como profesionales, basándose en sus competencias y habilidades que no dependan de un ente anexo.

Finalmente, y respondiendo a la pregunta que titula este artículo, que Google Glass no presenta ni un tipo de innovación, ya que no pretende ni complementar las tareas de los profesionales y tampoco posee las herramientas para aquello. Redunda en actividades que ya podemos desarrollas con otros dispositivos de inmediata adquisición y muchísimo más baratos.