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nro 503   Jueves 20 de noviembre de 2003

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  • PERSPECTIVA

Uniendo esfuerzos

Realizar un diagnóstico de la educación en América Latina en torno a la arquitectura; intercambiar experiencias y propiciar el diálogo sobre el planeamiento y políticas de las universidades de la región; conocer las características de la formación profesional de cada de escuela y fomentar un diálogo que permita analizar y proponer estrategias para el intercambio académico y estudiantil fueron los objetivos del Primer Encuentro de Escuelas de Arquitectura Latinoamericanas que se desarrolló en el marco de la vigésima CLEFA.

 

El evento reunió a autoridades universitarias, académicos, profesionales y estudiantes, quienes aportaron, en cada caso, las mejores experiencias prácticas que podrían tener un impacto más positivo en la educación de la arquitectura en América Latina durante los próximos años. Las temáticas discutidas fueron las características del programa académico actual en las instituciones universitarias latinoamericanas, áreas de conocimiento de mayor interés de declaración de identidad de cada institución, áreas del conocimiento desarrollada en programas de posgrado, y el perfil profesional, objetivos y alcances.

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