Cambio global y educación forestal

El seminario se realizó en el marco de la visita de los académicos de la Universidad de Córdoba, Carmen Galán (vicerrectora de Internacionalización y Cooperación) y Miguel Ángel Herrera.

Un ejemplo de trabajo conjunto Así califica la vicerrectora de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Córdoba, Carmen Galán, la experiencia de casi dos décadas de vinculación que une a su institución con nuestra casa de estudio, a partir de las colaboración surgida a inicios de los 90 entre la facultad de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y de Montes (en Córdoba) y nuestra facultad de Ciencias Forestales.

“Realmente hemos estado trabajando de de forma muy coordinada y nosotros siempre lo proponemos como modelo de cooperación interuniversitaria”, afirmó Galán en su exposición durante el seminario El Cambio global y la educación forestal en el marco Chile-Unión Europea, organizado por ambas instituciones, para comparar y compartir experiencias en la formación de profesionales.

Al analizar el contexto en que da esta interacción y las nuevas perspectivas de colaboración entre las instituciones, la Vicerrectora destacó la importancia de la internacionalización como objetivo institucional, postura en la que coincidió el director de Relaciones Institucionales e Internacionales Iván Araya, en el cierre del encuentro, donde destacó el rol de la facultad de Ciencias Forestales en los logros alcanzados en la colaboración con la Universidad de Córdoba.

Araya señaló que la internacionalización es parte del plan estratégico universitario. “La internacionalización es un insumo para que la Universidad siga creciendo con calidad en un entorno cada vez más integrado, pero en una filosofía y visión donde la cooperación es un juego de suma positiva”, señaló.

Durante la jornada se revisaron las oportunidades que ofrecen para la academia las variaciones de los paisajes como consecuencia del cambio climático, tema que fue abordado desde la perspectiva de la formación profesional y de la investigación por el doctor Herrera y el académico de la facultad de Ciencias Forestales, respectivamente.

También se analizó las diversas iniciativas tendientes a unificar criterios para el establecimiento de un currículo común para los ingenieros forestales, en una presentación a cargo del ex decano de Ciencias Forestales, Fernando Drake.