Profesor Domingo Carilao “Con la educación
intercultural bilingüe
estamos rescatando
nuestra cultura”
La interculturalidad implica valorar
las dos culturas, afirma el profesor
mapuche del Campus, Domingo
Carilao Huiriqueo, quien tiene a su
cargo las escuelas interculturales
en la provincia de Bío Bío. Y si bien
reconoce que se ha ido avanzando
paulatinamente en este tema, no
sólo por el reconocimiento del Estado
a los pueblos originarios y la
promulgación de la Ley Indígena,
igualmente le preocupa cómo una
gran parte del pueblo mapuche ha
ido perdiendo su identidad.
En este sentido, considera que es
importante recuperar “nuestras raíces
y la lengua que hablaban nuestros
ancestros” y, en ese tenor,
destaca que se está implementando
la enseñanza de lenguas indígenas
en todos los colegios adscritos
al programa intercultural
bilingüe. Esto implica poder enseñar
la lengua desde primer año básico,
en forma gradual hasta llegar
a octavo. La influencia del mundo
occidental ha contribuido a que las
etnias se encuentren en una situación
bastante crítica en los aspectos
lingüístico, cultural, creencias,
etc., lo que ha llevado a que algunas
comunidades han ido perdiendo
su identidad.
El programa intercultural bilingüe
en la provincia está más focalizado
en la comuna de Alto Bío Bío, peor
también incluye a Santa Bárbara y
Mulchén.
Reconoce que éste es un proceso lento. La idea es capacitar a
los docentes, sobre todo en los
aspectos lingüísticos y culturales,
para que tengan la experticia correspondiente.
Subraya que producto de la interculturalidad,
también se está generando
una reflexión en la gente
más adulta, mediante un proceso
de revalorización y rescate de
la cultura. “A eso estamos abocados”,
explica el docente, quien
afirma que aún se necesita más
apoyo.
En este punto destaca la asignatura
complementaria de interculturalidad
que imparte, para distintas
carreras, la escuela de Educación
del Campus, ya que sus alumnos
están internalizando el sentido
de este tema, por lo que, cuando
sean profesionales, puedan respaldar
la interculturalidad en sus
respectivas profesiones.
La magia de crear
de los Niños de las estrellas
La magia de crear se denomina
la muestra de alumnos de la
Corporación Educacional Sternenkinder,
Niños de las estrellas,
quienes participan del taller de
pintura, donde tienen la oportunidad
de aprender técnicas de pintura
y mosaico respectivamente.
A través de esta muestra, a cargo
de las profesoras de Educación
Diferencial Kateryn Riquelme
y Paulina Grossmann, se
puede observar la diversidad
creativa de los participantes.
La Exposición se exhibe en el
Hall de acceso del Campus y
muestra los trabajos de los distintos
niveles dentro de la Corporación
Educacional Sternenkinder,
que atiende a niños y
jóvenes con necesidades educativas
especiales asociadas a discapacidad
intelectual.
La risa como terapia para
los pequeños hospitalizados
Observaciones realizadas, conversaciones
con los padres y trabajo con los niños, convencieron
a las estudiantes de Educación Diferencial,
Scarlette Briones y Daniela Cuevas,
para optar por una práctica profesional
no convencional, en el Hospital Base de Los Ángeles.
Esto, porque pudieron cerciorarse que el
tiempo que los lactantes y menores pasan
hospitalizados se vuelve abrumador y agotador,
lo que conlleva a la mayoría a la tristeza
y un estrés por querer regresar junto a sus
padres y familias.
“Es por esto que decidimos brindar espacios
de alegría entretenimiento y distracción, a
través de la terapia de la risa, llevando diariamente
actividades lúdica, novedosas, interesantes
y llenas de alegría, para alejarlos
del ambiente hospitalario”, comentaron las
estudiantes.
Este proyecto se realizó entre abril y julio, inserto
en la rutina diaria establecida. Junto a
la profesora guía y asistente de párvulos del
servicio de pediatría, se trabajó la estimulación
temprana y terapia con los niños para
potenciar el buen humor, la resiliencia y el
buen trato, entre otros aspectos. Los resultados
de estas experiencias -a través mimos,
payasos y muñecas- fueron excelentes, más
de lo que se esperaba.
Son más de cien los niños que, en su mayoría
viven hospitalizaciones prolongadas, por
lo que también se trabaja la motricidad y estimulación.
El proyecto se extendió a las madres embarazadas
y también hospitalizadas en el centro
asistencial, con talleres de manualidades
debido a que pasan gran parte de su tiempo
desocupadas.
Se trata de una realidad y una experiencia
que debiera vivir cada educadora de párvulos,
señalaron las futuras profesionales.
Docente integra
directiva de la Sociedad
Iberoamericana de Quitina
La docente del departamento
de Ciencias y Básicas, Paola
Anaya, fue elegida secretaria
de la directiva de la Sociedad
Iberoamericana de Quitina
(SIAQ) para el periodo 2010-
2013.
La elección se hizo durante
la realización del V Simposio
Iberoamericano de Quitina
realizado en Santiago.
El evento contó con la participación
de científicos de
todo el mundo y tenía como
fin actualizar el conocimiento
respecto de biopolímeros, especialmente
de quitina y sus derivados.
Allí, la doctora Anaya presentó
los resultados de su investigación
de doctorado sobre caracterización y propiedades
biológicas de compositos de
quitosano.
Los participantes compartieron
conocimientos y llegaron
a un consenso sobre la nomenclatura,
formas y detalles
de las moléculas utilizadas en
las investigaciones realizadas
con derivados de la quitina.
Se presentaron, además,
los últimos trabajos realizados
con estas moléculas en aplicaciones
industrial, agropecuaria
y médica, como pesticidas
y otros.
Apoyo a Liceo de Ralco
Catorce alumnos marcarán un hito en la historia del nuevo Liceo Intercultural
de Ralco, luego que fueran los primeros titulados de este establecimiento
en la comuna de Alto Bío Bío.
Doce se titularon en Alimentación colectiva y dos en Técnico en turismo.
El Campus Los Ángeles, inserto en el trabajo de colaboración educativa
que viene realizando con el Daem de la comuna cordillerana coordinó
la práctica profesional de estos alumnos en la especialidad de alimentación,
quienes la realizaron en el casino del centro experimental Villucura
y del campus universitario.
La interculturalidad implica valorar
las dos culturas, afirma el profesor
mapuche del Campus, Domingo
Carilao Huiriqueo, quien tiene a su
cargo las escuelas interculturales
en la provincia de Bío Bío. Y si bien
reconoce que se ha ido avanzando
paulatinamente en este tema, no
sólo por el reconocimiento del Estado
a los pueblos originarios y la
promulgación de la Ley Indígena,
igualmente le preocupa cómo una
gran parte del pueblo mapuche ha
ido perdiendo su identidad.
La magia de crear se denomina
la muestra de alumnos de la
Corporación Educacional Sternenkinder,
Niños de las estrellas,
quienes participan del taller de
pintura, donde tienen la oportunidad
de aprender técnicas de pintura
y mosaico respectivamente.
A través de esta muestra, a cargo
de las profesoras de Educación
Diferencial Kateryn Riquelme
y Paulina Grossmann, se
puede observar la diversidad
creativa de los participantes..jpg)
Observaciones realizadas, conversaciones
con los padres y trabajo con los niños, convencieron
a las estudiantes de Educación Diferencial,
Scarlette Briones y Daniela Cuevas,
para optar por una práctica profesional
no convencional, en el Hospital Base de Los Ángeles.
La docente del departamento
de Ciencias y Básicas, Paola
Anaya, fue elegida secretaria
de la directiva de la Sociedad
Iberoamericana de Quitina
(SIAQ) para el periodo 2010-
2013.
