Comisión Bicentenario premia a dos graduados

Los doctores graduados en los programas de Ciencias Biológicas mención Biología Celular y Molecular, Gonzalo Yévenes, y de Literatura, Paulina Barrenechea, se adjudicaron los primeros lugares en el Concurso de Tesis 2007 de la Comisión Bicentenario.

El certamen fue fallado el 14 de mayo por un jurado compuesto por representantes de la Dibam, Mineduc, Conicyt y Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, del Consejo de Rectores, de la Comisión Bicentenario, además de un Premio Nacional, quienes analizaron 29 tesis en una primera etapa, de las que se preseleccionaron 15.

Finalmente se otorgó el primer lugar al trabajo Regulación de receptores de glicina por sistemas de transducción de señales acoplados a proteínas G. Papel de las proteínas G en la potenciación del receptor de glicina por etanol, de Yévenes; y el segundo a La figuración del negro en la literatura colonial chilena. María Antonia Palacios, esclava y músico: la traza de un rostro borrado por/para la literatura chilena, de Barrenechea, en el segundo lugar. El tercer lugar recayó en una tesis de ciencias, mientras que el jurado decidió otorgar una mención especial a una investigación en historia.

Los ganadores recibirán un premio en dinero además de la publicación de sus tesis en formato libro, que serán distribuidos en las bibliotecas públicas y universitarias del país.

Este concurso está dirigido a profesionales que obtienen su grado de doctor en programas acreditados de universidades chilenas y con él la Comisión Bicentenario busca reconocer a quienes han realizado un aporte desde la investigación a los grandes desafíos del país en las proximidades de sus 200 años, como construcción de un país solidario, libre y democrático, diverso e integrado, socialmente equitativo, en crecimiento y en armonía con el medio ambiente, y que preserve su identidad en un mundo globalizado.

Se privilegian aquellos temas que contribuyen a proyectar el futuro de las ciencias, las humanidades, el arte y las tecnologías en nuestro país, recogiendo su historia, su identidad y su riqueza.

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