Recepción a nuevos alumnos

Con una bienvenida a cargo de cada jefe de carrera, la Unidad Académica inició el programa de recepción de los nuevos alumnos, que en un universo cercano a los 400 jóvenes se incorporan a las 10 especialidades que ofrece la sede.

Las actividades culminarán con una gran recepción oficial que la dirección de la sede tiene programada para la segunda quincena de marzo. El director de la Unidad, Rubén Cabalín, instó a los estudiantes a recibir a los mechones con una actitud de respeto y camaradería, cuidando a la vez el prestigio de la Universidad “que se ha forjado con el esfuerzo de muchas generaciones y que deberá servir a otras en el futuro”.

Destacó el permanente crecimiento y desarrollo de la sede universitaria, que se manifiesta a través de la creación de nuevas carreras, que se ajustan a las necesidades productivas y de desarrollo de la provincia de Bío Bío, lo que ha quedado demostrado una vez más con el ingreso de los nuevos estudiantes que, en su mayoría (sobre un 90%) provienen de alguna de las 14 comunas de la zona. De esta cifra, un 95 por ciento de los jóvenes contará con algún beneficio social, un porcentaje que se ha incrementado en los últimos años.

Énfasis en lo social, pidió Federación de Estudiantes

La Federación de Estudiantes de la sede que preside Patricio Arias, también se incorporó a la recepción de los mechones, con un pequeño acto de bienvenida el primer día de clases.

Las actividades continúan entre el 10 y el 14 de marzo con la Semana Mechona hasta el viernes 14 de marzo, donde el plato fuerte será el concierto de la banda musical Difuntos Correa.

El dirigente estudiantil señaló que la semana mechona busca ser una jornada diferente, donde además de las actividades recreativas y deportivas, se incorporen programas sociales. “Queremos fomentar un mechoneo diferente, como está estipulado en las bases de la Semana Mechona, poniendo énfasis en las acciones sociales que puedan hacer los jóvenes que llegan a nuestra Universidad”, señaló.

Junto con dar la bienvenida a los jóvenes, se ha impulsado desde la oficina de la Federación, un amplio programa de difusión sobre los beneficios y becas a que pueden optar los mechones.

Diploma a monitores de arte

Con la presencia de la representante del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Lucy Neira, la sede entregó los diplomas del primer curso de capacitación Ciclo exploratorio para la educación artística especializada en el marco del proyecto Escuelas Artísticas 2007.

El programa de perfeccionamiento, resultado de un proyecto adjudicado a la unidad académica por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, estuvo dirigido a profesores que ejercen en escuelas artísticas de la región y del país, como también de enseñanza básica, parvularia y educación diferencial. También incluyó nueve becas para estudiantes de carreras de la Infancia, de la sede, que manifiestan competencias o experiencia en el área.

La coordinadora del programa, Xeny Godoy, dijo que el curso buscó capacitar a los profesores para que puedan aplicar el currículum integrado, que ya está en los planes y programas actuales al ciclo exploratorio, y que corresponde al primer ciclo de la educación artística especializada de acuerdo a la nueva legislación educativa.

Por su parte, Lucina Ibáñez, de la Escuela Artística TEA de Los Angeles, destacó que se espera desarrollar competencias en los ejes de creación, producción, apreciación estética y difusión de la actual propuesta curricular para el Ciclo Exploratorio de la educación artística en NB1 de Educación General Básica.

Teatro y circo prende en jóvenes angelinos

Un gran impacto tuvo la novena versión de la Escuela de Teatro y Circo, año 2008, en el marco del proyecto Dale tu tiempo al arte. La actividad fue organizada por la Agrupación Cultura Perfiles y Siluetas y contó con el auspicio de la sede y la municipalidad. Más de un centenar de jóvenes participaron de la jornada que culminó con una presentación en la Plaza de Armas de Los Angeles. El público copó el lugar, donde los jóvenes pudieron demostrar lo aprendido de sus monitores -Titán Cáceres, Ay Soshi y Mariela Paredes, pertenecientes al Circo del Mundo Chile- en trapecio, acrobacias y malabarismo.

El proyecto contó, por primera vez, con apoyo financiero Fondart y del departamento de Extensión de la sede, que dio su respaldo decidido a esta iniciativa cultural que contribuye al desarrollo personal de los jóvenes, con grandes logros personales, como responsabilidad, mejoramiento de la autoestima, perseverancia y trabajo en equipo.

La escuela comprendió además talleres de teatro que incluyeron actuación, impostación de la voz, expresión corporal, danza, energía, juegos dramáticos y otras técnicas propias de este arte.

Talleres deportivos en sectores populares

Con gran éxito culminó el 29 de febrero el proyecto El deporte como herramienta de desarrollo social organizado por la Gobernación Provincial en coordinación con la sede universitaria, a través de la Unidad de Deportes y Actividades Extraprogramáticas.

Gimnasia entretenida, beibifútbol niños y fútbol jóvenes fueron algunas de las disciplinas que se enseñaron en diversas poblaciones de la comuna de Los Angeles, en el marco del proyecto que financiado por Chiledeportes.

También se trabajó con niñas en el Hogar Sor Vicenta, en la rama de beibi fútbol, mientras que un grupo de adultos mayores del Hogar de Cristo fueron beneficiados con actividades multideportivas.

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