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nro 600 jueves 5 de abril de 2007

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El 24 de marzo finalizaron las actividades del taller Experimentos de óptica para la sala de clases, preparado por el Núcleo Milenio Centro de Óptica e Información Cuántica (COIC) y que se realizó en los laboratorios del departamento de Física de la Universidad de Concepción.

El curso, de 15 horas de duración, forma parte de las actividades de extensión que el Centro prepara anualmente, respondiendo a su fuerte compromiso con el fortalecimiento del aprendizaje de la física desde los primeros años de estudio. En esta oportunidad, veinte profesores de enseñanza básica se reunieron durante tres sábados consecutivos con el fin de aprender nuevas técnicas y herramientas para llevar la ciencia a sus estudiantes.

La actividad busca rescatar la importancia de la experimentación y la interacción de los alumnos con el medio, a través de experiencias que pueden ser reproducidas en las aulas utilizando materiales fáciles de encontrar en el hogar, como linternas, espejos, botellas, entre otros. Con estos elementos y un poco de curiosidad, los jóvenes pueden ir deduciendo las propiedades básicas de la luz y sentirse pequeños científicos guiados por sus profesores.

Las clases, dictadas por académicos del COIC, contenían una breve introducción teórica para dar paso a varias horas de trabajo en el laboratorio, en donde los participantes del taller tenían la oportunidad de “aprender haciendo”. Así, profesores de Concepción, Coronel, San Pedro de la Paz y Talcahuano pudieron vivir una experiencia educativa distinta, que podrán más tarde replicar frente a sus alumnos. La idea central es sembrar en los profesores la inquietud por llevar los conceptos físicos desde el texto de estudio al laboratorio, presentando a sus estudiantes actividades didácticas y simples.

Este taller se suma a las tareas de difusión que el Centro de Óptica e Información Cuántica dirige a la comunidad y que sólo el año pasado reunieron a más de 6 mil personas. El interés que el público muestra en cada oportunidad ha impulsado al equipo de docentes a crear nuevos eventos y a repetir las actividades más exitosas en distintas ciudades del país.

   

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