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nro 599 jueves 22 de marzo de 2007

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  LOS ÁNGELES

En el marco de un convenio marco de cooperación entre la Universidad de Concepción y la Universidad Técnica de Karlsuhe, el profesor Hans-Peter Bärh dictó la conferencia La Fotogrametría en el IPF de Karlsruhe, proyectos e investigación, dirigida a estudiantes y docentes de la sede. El académico y director del Instituto de Fotogrametría ya había estado anteriormente en esta ciudad, en contacto con los académicos de la carrera de Geomensura, por lo que se mostró muy contento de poder concretar convenios con la casa de estudios. Desde el año 2002, la sede universitaria, a través del departamento de Geomensura viene estrechando lazos con la universidad alemana, específicamente con su Instituto de Fotogrametría, Geodesia y Geodesia Matemáticas, con el objeto de llevar adelante un trabajo conjunto de colaboración e intercambio de científicos, académicos y estudiantiles. En ese contexto el 1 de marzo de integró como docente de la sede el doctor Guido Staub, alumno egresado de Karlhsuhe, quien tiene a su cargo el área de la fotogrametría en la carrera de Ingeniería Geomática.

“Esto demuestra que los chilenos están interesados en fortalecer los lazos que existen desde hace años y que esperamos seguir incrementando en el futuro, con nuevas iniciativas”, comentó Hans-Peter Barh, quien en compañía de académicos de la sede visitó sectores cordilleranos de la provincia de Bio Bío.

El profesor Juan Carlos Baez, destacó la colaboración de la universidad alemana que ha puesto a disposición del departamento de Geomensura todos sus medios, lo que permitirá un efecto cualitativo en la formación de los profesionales de geomática, así como en lo que se refiere a investigación, con la realización de investigaciones conjuntas.


En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Agrupación de Académicas y Profesionales de la sede, celebró con un té de camaradería junto a las mujeres de los distintos estamentos del plantel. La presidenta de la Agrupación, Pilar Lamana, instó a las damas a integrarse a la entidad,“pues no se requiere contar con grandes recursos, sino tener la fuerza y el corazón puesto para servir a los demás, en este caso a los alumnos que son la esencia de la Universidad”.

Asimismo, Lamana dio a conocer el saludo del rector Sergio Lavanchy, quien realzó el aporte que cada una de las integrantes realiza desde su área “modelo para nuestros estudiantes”.

En otra celebración, la Tuna Novata del Campus Los Angeles hizo gala de su espíritu trovador que se inspira en la mujer, protagonista y razón de toda tunería, pues “sin ellas, no existe ronda posible, y son el único elemento que no puede faltar”, como reza la tradición. Por ello, nada mejor que cantarles en su día. Así es como las mechonas y hasta la intendenta María Soledad Tohá fueron saludadas por estos simpáticos trovadores angelinos.


A partir de la puesta en marcha de la Reforma Educacional, ha ido ganando terreno entre los profesores la idea de que la evaluación es uno de los pilares claves de la renovación de la actividad educativa. En este sentido, si un profesor cambia su manera de evaluar, modifica también su práctica en el aula, puesto que este cambio repercute en la metodología y en la orientación de los objetivos

Bajo estos conceptos, el departamento de Educación del Campus realizó un programa de capacitación dirigido a un grupo de profesores del Liceo Industrial, denominado Mejorando los aprendizajes escolares a través de la evaluación, dirigido por el profesor Andrés Troncoso y que tuvo el respaldo financiero de la Municipalidad. La aprobación del mismo significó la acreditación respectiva y el reconocimiento del Centro de Perfeccionamiento del ministerio de Educación

El profesor Troncoso destacó el interés demostrado por los alumnos, lo que se vio en los buenos resultados, por lo que espera que a futuro puedan realizarse otros programas de capacitación. Como “señala la reforma educacional se espera que el profesorado esté en un constante perfeccionamiento y actualización del lenguaje pedagógico, sin dejar de lado que la experiencia también es un importante aporte”, indicó. Uno de los objetivos generales del curso fue conocer las técnicas e instrumentos más habituales para recoger información en la evaluación de los aprendizajes de los alumnos.


“Nuestra Universidad es una de las más importantes y prestigiosas del país, y nuestra responsabilidad como institución de educación superior es entregarle una educación de calidad con el objeto de formarlos integralmente”, señaló el director del Campus, Rubén Cabalín, en su mensaje de bienvenida a los nuevos estudiantes.

En esta tarea, dijo, “es necesario contar con la dedicación y esfuerzo de cada uno de ustedes, para que en conjunto logremos la meta, que significa formar profesionales del más alto nivel en cada una de las áreas que desarrolla este Campus”.

Cabalín destacó el permanente crecimiento y desarrollo del Campus, que se ha manifestado en la creación de nuevas carreras. También resaltó los proyectos de mejoramiento en infraestructura, como la ampliación y modernización de la biblioteca, la construcción de un edificio central de laboratorios, entre otros. Instó a los jóvenes a cuidar y respetar el prestigio de la Universidad que –indicó- se ”ha forjado con el esfuerzo de muchas generaciones y que deberá servir a otras en el futuro.

Las recepciones oficiales a los estudiantes en la sede se inició el 7 de marzo, con las carreras de la Infancia, continuó con la de los estudiantes de Auditoría e Ingeniería (e) Forestal; y concluyeron el 8 con las carreras Pedagogía en Matemática y Educación Tecnológica, y de Ciencias Naturales y Biología, Ingeniería (E) Forestal; Ingeniería Geomática e Ingeniería en Biotecnología Vegetal.

   

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