Visiones de la educación

Un conjunto de 14 trabajos recoge el séptimo número de la Revista Visiones de la Educación, órgano de difusión de las investigaciones de los docentes del departamento de Ciencias de la Educación.

Las contribuciones de esta nueva edición abordan temas como la orientación y el rol socioprofesional de los orientadores, objetivos transversales, autoeficacia en el manejo conductual de la clase y atribuciones causales, funcionalismo y educación; relación entre la participación real y el compromiso de los docentes y docentes directivos con el proyecto educativo institucional, poesía infantil, la ciudad educadora y la globalización, formación de directores basada en estándares de desempeño, comunidad virtual de educación en valores y transversalidad, pedagogía del humor en Educación Parvularia; la educación y su desafío como fundamento para aprender a pensar; cultura educativa y participación de los padres en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos; la formación inicial de profesores de ciencias y matemáticas en Chile, percepciones de los estudiantes sobre la extensión de la jornada escolar y la consejería filosófica.