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nro 569  Jueves 15 de septiembre de 2005

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Los medios de comunicación han dado cuenta que el gobierno ha formulado propuestas para la entrega de recursos y becas destinados a los alumnos para 2006.

Con relación al Fondo Solidario de Crédito Universitario, que funciona para los estudiantes de las universidades que integran el Consejo de Rectores, el ministro de Educación ha señalado que se está trabajando para mejorar este sistema. Afirmó el secretario de la cartera que han delineado mecanismos para establecer la cobertura del pago total del arancel de referencia de las universidades del Consejo de Rectores a los alumnos que ingresen a primer año el 2006, mediante crédito y becas.

Los recursos que quedarán liberados con la derogación de la franquicia tributaria del artículo 57 bis de la Ley de Rentas serán destinados a becas y créditos, por lo que la actual administración estima que dejará en funcionamiento un sistema que dará más oportunidades y más igualdad, a jóvenes con mérito (475 puntos mínimo en la PSU) e instituciones acreditadas para asegurar su calidad.

Por su parte, los rectores ya se habían pronunciado al respecto cuando en su sesión de Consejo celebrada en Arica expresaron su entusiasmo respecto de lo que se proyecta por parte del ministerio de Educación en materia de nuevas políticas sobre ayuda estudiantil, apoyo a la gestión y renovación académica, y sustento a la investigación en ciencia y tecnología.

Habían reiterado, en esa misma oportunidad, su disposición a trabajar con las autoridades para lograr una educación superior eficiente, de calidad y que favorezca a los estudiantes capaces y de escasos recursos.

El tema del financiamiento de las familias y sus estudiantes para acceder a la educación superior parece estar llegando a resultados en este último tramo del año. Sin embargo, quedan aún por definir aspectos primordiales que tienen relación con las políticas de Estado que implican hacerse cargo de la Educación Superior en general, y, por ende, del aumento de financiamiento de las Universidades, que es el caso que nos atañe directamente.

   
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