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nro 552  Jueves 14 de abril de 2005

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Ministro de Salud inauguró diploma médico

Acorde con las nuevas tecnologías de comunicación el ministro de Salud, Pedro García, inauguró en una teleconferencia de nivel nacional, uno de los proyectos emblemáticos de la Cartera, el diplomado Fortalecimiento de la capacidad resolutiva de los médicos de atención primaria.

Autoridades universitarias, académicos, representantes del Consorcio Universitario de Salud y Medicina Familiar, alumnos de medicina de las distintas Facultades del país se reunieron virtualmente y on line, para presentar el diploma Fortalecimiento de la capacidad resolutiva de los médicos de atención primaria, una iniciativa del Minsal y del Consorcio del cual la facultad de Medicina de nuestra casa de estudios forma parte.

Se trata de un programa de formación orientado a médicos generales que se desempeñan en la atención primaria de salud a lo largo del país. Esta iniciativa pretende contribuir a la mejoría de sus capacidades resolutivas frente a patologías de alta prevalencia consideradas en el plan AUGE, a través de un proceso de enseñanza –aprendizaje que integra distintas estrategias didácticas, caracterizadas por motivar el autoaprendizaje y facilitar la construcción del conocimiento y su inserción en los procesos.

Para lograr estos objetivos el diploma se planteó tres espacios para la formación de los médicos. El primero se refiere a formación personal, para el cual se implementarán actividades orientadas a despertar la motivación y cohesión, al desarrollo de conceptos y elementos teóricos e intelectuales básicos y al desarrollo de habilidades para la aplicación en la práctica cotidiana. El segundo espacio tiene que ver con la formación virtual, para lo cual se utilizará internet como vehículo de generación de un entorno educativo, interactivo y colaborativo, recreando en forma virtual los ambientes de comunicación humana, promoviendo la reflexión sobre la experiencia cotidiana, optimizando la calidad, permanencia y efectividad de la interacción entre personas o grupos distantes. Por último, el área de las tutorías potenciará el “acompañamiento” de los alumnos, facilitando de esta forma el modelaje cognitivo, enfatizando el asesoramiento más en la acción que en la entrega de información.

Durante la ceremonia que inauguró este programa actuaron diversos personajes relevantes en el área de la medicina y se desarrolló un panel experto con el tema Nuevo modelo de atención de salud, construcción de redes asistenciales y fortalecimiento de las competencias médicas para la resolutividad.

   
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