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Universidad
invertirá $225 millones en
Proyectos de Equipamiento para pregrado
Se
ha detectado, en los últimos años, dificultades
para realizar la docencia práctica, debido al
deterioro u obsolescencia del equipamiento de laboratorios,
por el aumento del número de alumnos en las
carreras y a la creciente utilización de las
tecnologías de la Información y la Comunicación
en la Universidad.
Por este motivo se convocará a un Concurso Especial
de Apoyo a la Docencia, focalizado en la adquisición
de equipamiento menor, cuyo costo unitario deberá ser
inferior a los $2.500.000, para reforzar y apoyar la
docencia práctica en laboratorios y potenciar
el autoaprendizaje.
Para esto se dispondrá de un fondo extraordinario,
equivalente a $225.000.0000, repartidos en 15 proyectos,
cada uno por un monto total de $15.000.000.
Las bases del proyecto declaran que se privilegiarán
las iniciativas que apoyen asignaturas con dedicación
significativa a la docencia práctica, en la cual
se considere, entre otros, equipamiento óptico,
equipamiento especializado para laboratorios y computadores
de uso preferente para alumnos de pregrado.
Es importante señalar que en el concurso no se
considera la implementación de libros, muebles,
software especializado y material fungible.
Las facultades podrán postular a un máximo
de dos proyectos. Las bases se encuentran en la dirección
de Docencia y las postulaciones deberán presentarse
en la Vicerrectoría hasta el 15 de noviembre de
2004, pues la resolución de ellas se prevé para
diciembre de este año.
Como criterios de elegibilidad se tomará en cuenta
que los proyectos:
1. Apoyen asignaturas con predominancia en
la docencia práctica.
2. Aseguren la utilización intensiva del equipamiento,
no quedando al servicio exclusivo de asignaturas o grupos
menores de estudiantes.
3. Se utilicen prioritariamente por estudiantes
de pregrado.
4. Exhiban calidad, originalidad y viabilidad.
Se priorizará, además, aquellos proyectos
que solucionen debilidades detectadas en los procesos
de autoevaluación y acreditación de pregrado;
también a las carreras que han aumentado cupos
y mejorado la retención. Además de aquellas
unidades que estén al día en el poblamiento
de las bases corporativas. |