Ciclo de talleres de pedagogía universitaria

El 20 de junio finalizó el segundo taller del ciclo de talleres de pedagogía universitaria para docentes de nuestra casa de estudios. Con una duración de tres días, la cita fue en la sala de reuniones de la dirección de Docencia de la Universidad. Evaluación del aprendizaje en el contexto de la innovación fue la temática tratada y se analizaron: Aspectos Conceptuales de la Innovación, Evaluación de los aprendizajes y de la función docente y Métodos, estratégicas e instrumentos evaluativos del proceso de enseñanza universitaria.

“La orientación del nuevo paradigma educativo está centrada en el aprendizaje, más en el estudiante, que en el proceso de transmisión de antes, por lo que cambia la manera de evaluar, haciendo indispensable un manejo al respecto por parte del plantel académico”, indicó María Inés Solar, directora de Docencia.

El ciclo continúa el 31 de julio con el taller Metodología innovadoras y nuevas concepciones curriculares. “Estos talleres mejoran la calidad de nuestros docentes y nos permiten hacer consecuente nuestros perfiles profesionales con los que realmente conoce el egresado”, señaló la directora. Al igual que en los talleres anteriores, explicó, el énfasis estará en el trabajo de aplicaciones concretas a la carrera que el profesional ejerce.

Cada taller cuenta con un cupo máximo de 20 integrantes y su aprobación requiere la elaboración de un trabajo práctico en la especialidad, que “beneficie” el proceso docente en la respectiva carrera. Las inscripciones se llevan a cabo en la secretaría de la dirección de Docencia de nuestra casa de estudios.

Felipe Montero S.