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nro 460   Jueves 10 de octubre de 2002

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Silenciosamente, al menos para la opinión pública, una vez que se apagó la polémica, ha venido desarrollándose el trabajo de las diferentes comisiones que se formaron para colaborar y revisar las pruebas del Sistema de Ingreso a la Educación Superior.

Durante las últimas semanas quince mil estudiantes de cuarto medio rindieron las pruebas de ensayo, cuyos resultados se conocerán a fin de mes y será el Consejo de Rectores el encargado de entregarlos.

Como se recordará, el 29 de agosto el Consejo de Rectores zanjó la discusión indicando que habrá una prueba transitoria entres los años 2003 y 2005. Paralelamente, se ha conformado el comité directivo con la participación de dos representantes de las universidades privadas, y dos invitados del sistema escolar de enseñanza media. Igualmente, se constituyó el comité técnico asesor integrado por destacados académicos de las universidades del Consejo.

El silencio de los medios de comunicación ha puesto de manifiesto que la discusión debió centrarse siempre en los aspectos técnicos de las pruebas SIES, y que fue la ideologización de las mismas que sacó la discusión de sus cauces normales. Ahora surgen voces que indican que los jóvenes no se sienten escuchados en este proceso, y acusan al gobierno de no oír sus inquietudes.

Para noviembre, de acuerdo al cronograma, el Consejo tiene planificado dar a conocer los contenidos y ponderaciones en cada carrera de las pruebas de transición.

El fin de año cuando se tome la última Prueba de Aptitud Académica, debería encontrar al nuevo sistema en un estado de avance significativo y en vías de su aplicación para la generación que cursa actualmente tercero medio.

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