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nro 421   Jueves 27 de septiembre de 2001

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Nuevo Centro de Investigación Histórica en Estudios Regionales
Creando conciencia de la identidad regional

El centro surgió para que académicos del área de la historia, preferentemente, focalicen su labor al interior de la Universidad en la docencia de pre y posgrado, al servicio de los estudiantes y de la investigación.

Arnoldo Pacheco es el director de este centro que es una instancia para el desarrollo de la investigación en historia regional.

El Centro de Investigación Histórica en Estudios Regionales es una idea que por décadas había rondado por el departamento de Ciencias Históricas y Sociales de la Universidad.

En 1999 el proyecto recibió, para su implementación, financiamiento del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (Fndr) y el respaldo de la Escuela de Graduados de la Universidad. Gracias a este apoyo se recuperó y refaccionó el edificio de Edmundo Larenas 260, que estaba en malas condiciones, así como se modernizó la infraestructura de trabajo de profesores y alumnos, mediante la adquisición de computadores, un lector de microfilms, así como la implementación de un archivo y biblioteca que reúne todas las tesis acerca de la memoria regional.

 

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El bicentenario

Estamos a menos de una década de la celebración de los 200 años de nuestra Independencia, con tal motivo el centro abrirá un concurso anual sobre temas históricos de la Región que permita, en los próximos 10 años, provocar un interés de participación en la comunidad sobre una variedad de contenidos que enriquezcan el conocimiento histórico.

"Pensamos que es una oportunidad de incorporar a la comunidad al proceso de hacer historia; por ejemplo, las historias de liceos o colegios, con los mismos profesores de la especialidad y sus alumnos, o las historias de los barrios. Hacer una historia de Concepción moderna, actualizada".

Recientemente se importó de Japón una moderna lectora de microfilms para la implementación de este centro.

Destinado a crear una conciencia de identidad regional a través del conocimiento histórico, este programa especial del departamento de Ciencias Históricas y Sociales dispone de tres investigadores de la unidad, con experiencia en historia regional, especialmente incorporados para dirigir proyectos, junto a un equipo de alumnos formados para cumplir esos objetivos. Los docentes son Arnoldo Pacheco (director), Leonardo Mazzei (subdirector) y Mario Valdés.

A juicio de Pacheco, este centro es una línea de desarrollo del departamento de Ciencias Históricas y Sociales que, aunque está ligado al departamento, tiene autonomía en la gestión. “Surgió para que académicos del área de la historia, preferentemente, focalicen su labor al interior de la Universidad en la docencia de pre y posgrado, al servicio de los estudiantes y de nuestras investigaciones”.

El director del centro señala que la fuerza principal de la mirada la colocan en la realidad de la Región y ahí ver cómo, desde la historia, alcanzan la identidad. “Queremos hacer conocimiento histórico con bases científicas para difundirlo”.

Vinculación con la Región

Así como una instancia para el desarrollo de la investigación en historia regional, este centro es también sede de los alumnos de magister en Historia, para que realicen sus actividades académicas y la preparación de sus tesis de grado, además de brindar apoyo a los alumnos de pregrado que realicen sus tesis en temas de historia regional.

El sentido de la existencia del Centro de Investigación Histórica en Estudios Regionales es su vinculación con la región con el propósito de interesar a las autoridades, instituciones, empresas, municipalidades, vecinos, particulares y público en general de la necesidad de rescatar el patrimonio histórico de la región. En conjunto con ellos deberá elaborar proyectos de investigación histórica que permitan construir conocimientos sobre las realidades que interpreten las necesidades de la comunidad. Por ello, las propuestas temáticas son historias de las ciudades de la región, de los barrios y poblaciones, de las industrias, de las instituciones, así como historia política, económica, social y cultural.

De cada uno de los proyectos de historia regional se hace cargo un profesor con un grupo de alumnos, con lo que se crea, dice Pacheco, un ambiente y cultura de la investigación en los estudiantes de historia, lo que es decisivo para su etapa profesional. Por lo mismo, el centro tendrá una especial preocupación por los profesores de historia que trabajan en la Región, estableciendo un contacto permanente para escuchar sus inquietudes y sugerencias que permitan establecer actividades que puedan satisfacer sus necesidades.

Otra de las preocupaciones esenciales de este centro es la mantención de un archivo fotográfico de la historia de Concepción. La sala de archivo se llama Augusto Vivaldi y ya se cuenta con una colección iconográfica de cerca de 600 láminas de la Región, así como aproximadamente mil negativos.

Además, dice Pacheco, “queremos darle importancia a la biografía como expresión de vida humana, así como de todos los sectores que componen la historia de la vida social de la zona”.

Historia oral

Actualmente el centro está “embarcado” en un trabajo acerca de la historia de Chiguayante, proyecto solicitado por el departamento de Cultura de ese municipio, lo que esperan sea un modelo de análisis histórico de historias locales.

Para ello se analizan no sólo informaciones periodísticas del siglo 19, sino que además censos, informes de la Sofofa, a la vez que se utiliza una metodología de historia oral.

“Nos interesa llegar a los sujetos históricos que vivieron esas realidades. Queremos hacer una historia local con personajes de carne y hueso”.

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