Está claro que este año, el sistema de Educación Superior está sufriendo transformaciones que afectarán su futuro de manera profunda.

Por una parte, se avanza cada vez más en el reemplazo de la Prueba de Aptitud Académica, que al cabo de tres décadas deja paso al Sistema de Ingreso a la Educación Superior, Sies.

Los alumnos de enseñanza media, a partir de diciembre de 2002 deberán acostumbrarse no sólo a esta nueva sigla, sino a la modalidad que ella encierra.

Las cuatro pruebas se están construyendo, y entre mayo de 2001 y julio de 2002 se elaborarán las preguntas a partir de las sugerencias que envíen profesores de enseñanza media. Cabe recordar que esta nueva modalidad mide conocimientos adquiridos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Esta semana se informó que las primeras preguntas tipo estarán disponibles a mediados de año en la red.

Todo esto implica para nuestra Universidad empezar a prepararse para la nueva forma de admisión de los primeros años que ingresarán el 2003.

También afecta directamente al corazón del sistema universitario la reforma al financiamiento para los estudiantes propuesta por el ministerio de Educación. A las aprehensiones del Consejo de Rectores, que valora la iniciativa pero pide integrar comisiones para hacer sugerencias, se suma el rechazo de 14 federaciones de estudiantes -incluidas las nuestras de Concepción y Los Angeles- que califican la propuesta de "privatizadora y mercantilista" y critican la falta de claridad frente al proceso de acreditación de las universidades.