Una serie de inquietudes sobre la reforma y cambios curriculares específicos, la autonomía de los establecimientos, los programas de perfeccionamiento, las asignaciones especiales y la carrera docente, entre otras, plantearon los profesores del sistema a la ministra de Educación, Mariana Aylwin, en un encuentro que se llevó a cabo en el auditorio de la facultad de Medicina.

Aprovechando la participación de los profesores en los cursos del Ppf a cargo de la facultad de Educación, Mariana Aylwin se dio un espacio para dialogar con ellos y responder sus interrogantes. La ministra afirmó que todos los esfuerzos que el Estado realiza en el contexto de la reforma están dirigidos a lograr una educación de calidad, que permita acortar la brecha que separa a Chile de los países desarrollados y la que existe, dentro del país, entre los que pueden y los que no pueden pagar por esa educación. "Si no tenemos aprendizajes de calidad para todos no vamos a tener equidad y para lograr calidad y equidad es necesario que Estado, de las empresas, de los municipios apoyen el trabajo que hace el profesor en la sala de clases", dijo.

Finalmente, llamó a los docentes a sobreponerse a las dificultades –para las que, aseguró, se pueden discutir soluciones- y comprometerse con los desafíos de la reforma.