Desde hace 4 años, el departamento de Salud Pública y Prevención Odontológica reúne, en un seminario especial, a sus docentes y los odontólogos guías de los centros de salud habilitados como lugares de práctica, para evaluar el desempeño de los internados asistenciales de los futuros profesionales. Este año, el seminario –que fue abierto por el decano de Odontología, Fernando Escobar- se llevó a cabo el 7 de diciembre, con la participación de 36 profesionales de los cinco servicios de salud de la región que, en su conjunto, proporcionan 33 centros de práctica. En el encuentro se analizaron los objetivos del internado asistencial, se aplicaron encuestas de evaluación a los profesionales, se realizaron trabajos en grupo por servicio de salud para definir estrategias que ayuden a adecuar las prácticas a sus requerimientos y se presentaron investigaciones sobre sellantes y salud bucal en escolares.

El coordinador de la actividad, el docente Alex Bustos, destacó que esta actividad se ha convertido en una herramienta para fortalecer las relaciones de la facultad con los centros asistenciales de la región y los profesionales que acompañan a los estudiantes en sus prácticas.

Bustos señala que hay una retroalimentación constante en relación a las prácticas y los servicios a partir de la evaluación, que comprende distintas etapas: los estudiantes califican de acuerdo a ciertos parámetros el centro donde realizaron el internado, los odontólogos guías evalúan a los estudiantes a través de una encuesta, mientras que el seminario recoge sugerencias y propuestas que permiten perfeccionar el internado.