Por espacio de 6 meses, un equipo multidisciplinario de académicos del campus Los Angeles trabajó en una propuesta que busca transformar la escuela-hogar El Cisne de Mulchén en un polo de desarrollo para la zona y en un proyecto educativo dedicado a la formación de los estudiantes para la vida de trabajo en el campo.

El informe final del estudio (que comprende dos tomos) fue presentado oficialmente por las autoridades del Campus en un acto que se llevó a cabo, el martes, en el centro educativo.

El año pasado, la municipalidad de Mulchén y la Intendencia entregaron a la sede Los Angeles la responsabilidad de conducir este estudio que se enmarca en un proyecto Fndr y que tiene por propósito rescatar al establecimiento que se ha visto enfrentado a fuertes problemas socieconómicos derivados de la expansión de la actividad forestal.

Esta situación ha provocado la emigración del campesinado y el retiro de los estudiantes de las escuelas rurales; mientras que aquella parte de la población que permanece en el campo vive en serias condiciones de pobreza y marginalidad. El proyecto obedece también a las demandas de la comunidad de Mulchén, de mantener el establecimiento, pues ven él una posibilidad de frenar el deterioro de su patrimonio físico y cultural.

Ubicado a 35 kilómetros de Mulchén, el Centro El Cisne tiene una matrícula de 70 niños, 44 de los cuales son acogidos en el internado. Otras 12 alumnas son albergadas en casa de los profesores, ya que no existe un internado femenino.