Impulsar la ciencia y tecnología
para acelerar el crecimiento del país

Aumentar la base científico - tecnológica necesita del trabajo conjunto del sector privado con las universidades; éstas juegan un rol capital, porque más del 90% de los científicos y los tecnólogos trabajan con ellas.

El gobierno del Presidente Lagos ha decidido imprimirle un cambio de velocidad al desarrollo de la ciencia y la tecnología; para ello ha optado por diseñar un programa vigoroso e innovador, que asegure -con los recursos disponibles- un cambio sustantivo en la dirección que corresponde, que en un horizonte de siete años permita apreciar los cambios y exhibir su impacto.

Estos fondos se destinarán a variadas áreas de la ciencia, pero dentro de un marco que le confiera coherencia al programa como un todo. Los recursos estarán disponibles para los científicos y tecnólogos de mayor jerarquía profesional en áreas que contribuyan a acelerar el crecimiento del país.

Hay algunas en las cuales ya el país ha alcanzado un grado de excelencia internacional, produciendo ciencia y tecnología de clase mundial, y será necesario y apropiado continuar invirtiendo para
mantenerse en la vanguardia del conocimiento. Por otra parte, existen otras áreas en las cuales el país presenta ventajas comparativas, pero no competitivas, sobre todo porque los profesionales que las cultivan, siendo de alta calidad, constituyen aún un número insuficiente para producir el impacto deseado. [subir]

Tres componentes

Bajo el nombre de "Préstamo bicentenario para el desarrollo en la sociedad del conocimiento de la ciencia y la tecnología", el crédito está enfocado a alimentar la "base" científicotecnológica del país; es decir, está orientado al trabajo con las instituciones donde se
realiza el desarrollo científico y tecnológico. En el logro de este objetivo, las universidades juegan un rol capital, porque más del 90% de los científicos y los tecnólogos trabajan con ellas.

El préstamo se divide en tres componentes: el primero tiene que ver con una tarea ordenadora del sistema, de saber qué se hace en ciencia en Chile hoy; para ello, se destinarán alrededor de 6
millones de dólares en tres años, recursos que también son para la administración del programa.

Los restantes componentes, que se reparten casi equitativamente los 44 millones de dólares restantes, están orientados a la ciencia básica y al ámbito más tecnológico.

Los recursos se invertirán en cinco grandes líneas: la formación de
científicos de excelencia, la constitución de centros de investigación avanzada, la adquisición de equipamiento mayor, y la vinculación entre la academia y el sector industrial, líneas que en conjunto permitan satisfacer todas aquellas necesidades que usualmente se consideran imprescindibles para el apropiado desarrollo de la investigación y la formación científica; por último, se destinarán recursos para el diseño minucioso de los detalles del programa, para monitorearlo y para evaluarlo, de manera de maximizar la cantidad y la calidad de los resultados y de mantenerse alerta para detectar -en tiempo real- las imperfecciones e incorporar los correctivos necesarios para refinar su diseño. [subir]

Líneas de inversión

• Capital humano

El mayor capital de un país son sus habitantes y Chile ha decidido hacer una apuesta fuerte a los jóvenes talentosos y tendrá, al final de este proceso, 1.000 nuevos científicos jóvenes de excelencia (doctores en ciencia) formados en los mejores programas nacionales y en las más prestigiosas universidades extranjeras, lo que prácticamente es un incremento del 50% de los científicos de alto nivel que actualmente se desempeñan en el país.

• Ciencia de excelencia

Corresponderá a las universidades del país y a sus científicos más destacados, construir, con los recursos que el Programa Bicentenario pondrá a su disposición, los espacios de excelencia y
dotarlos del equipamiento apropiado, para que los futuros científicos puedan desarrollar ciencia de clase mundial.

• Centros de investigaciónavanzada, anillos de investigación y consorcios de colaboración con el sector productivo

Un país se construye en el esfuerzo mancomunado de sus habitantes, y en última instancia a través del fortalecimiento, la eficiencia y la eficacia de su sector productivo, que es donde se generan las fuentes de trabajo y la riqueza de un país. Este programa propicia una estructura para entablar un diálogo fluido entre la academia y el sector industrial, de modo de estrechar los vínculos, de compenetrarse de las respectivas competencias y de los problemas que se pueden abordar conjuntamente.

La inteligencia del país, la capacidad de agregar valor a sus productos naturales y de crear nuevos productos y servicios, se verán fuertemente enriquecidas gracias a la contribución de la comunidad científica, que en algunos ámbitos habrá alcanzado la masa crítica para hacer aportes de relevancia nacional, continental y planetaria.

• Redes internacionales

La globalización exige que los esfuerzos traspasen las fronteras nacionales, organizando redes de colaboración. Quienes se unan para realizar las tareas serán quienes llegarán primero a los resultados, optimizando los recursos y generando soluciones imaginativas, propias de la interacción que estimula la diversidad y la riqueza de contextos.

• Diseño no-lineal

También, por primera vez en la historia de la nación, se ha montado un programa que provee recursos para diseñar minuciosamente los detalles de éste, para monitorearlo y para evaluarlo; de manera de
maximizar la cantidad y la calidad de los resultados y de mantenerse alerta para detectar -en tiempo real- las imperfecciones e incorporar los correctivos necesarios para refinar su diseño.