Sala 1: Auditorio

9.00 9.30

Rafael Montalván Barrera, Colegio Politécnico de Guayaquil, Ecuador.
“Diario de lectura: de la escucha activa a la escritura efectiva. el cuenta cuentos como pretexto para escribir sin inhibiciones” 

9.30 10.00

Juana Marinkovich, U. Católica de
Valparaíso.
“La calidad del resumen en
pruebas de comprensión de
textos técnico-científicos”

10.00
10.30

Evelyn Hirsch, Domingo Gómez
Parra y Mailing Rivera, Universidad
de Antofagasta
“Metodología educacional en alfabetización funcional para
desarrollo local en contexto
intercultural atacameño”

10.30 11.00

Café

11.00 12.30

Mesa redonda:
La lectura y escritura inicial,
un complejo desafío en los textos escolares interculturales
Participan:
- Luciano Giannelli (Universidad de
Siena)
- Viviana Galdames (Universidad Alberto Hurtado)
- Carmen Gloria Muñoz (Ministerio de Educación)
- Marianela Cartes (Ministerio de
Educación)
- Beatriz Figueroa (Universidad de
Concepción) 

15.00
15.30

Julio Silva C. U. Católica de Valparaíso.
“Hacia una propuesta de índice
de lecturabilidad: el manchador
de textos”

15.30 16.00

María Enriqueta Bats, Colegio Trina de
Medina, Venezuela
“Música y poesía para leer y escribir (propuesta didáctica para una aproximación a la lectura y escritura)”

16.00 16.30

Yennifer Paradisi y Lucía Fraca de
Barrera, Colegio San José de Tarbes, Venezuela.
“La escritura de un libro: una
experiencia infantil desde la
Pedagogía Integradora”

16.30 17.00

Café

17.00 18.30

Cierre y entrega de certificados