Actividades prácticas avanzadas
Para los alumnos con mayores conocimientos se pueden realizar actividades más complejas, como repetir experimentos y observaciones realizadas por grandes científicos del pasado, y que se constituyeron en hitos en el avance del conocimiento. También se considera el utilizar tecnologías de vanguardia, como la fotografía digital con dispositivos CCD de uso astronómico. Algunas de estas actividades son:
1. Determinar el diámetro de la Tierra repitiendo la medición hecha por Eratóstenes hace 2200 años.
2. Determinar la altura de las montañas de la Luna utilizando el método de Galileo Galilei (año 1610).
3. Observar el movimiento retrógrado de los planetas, idealmente el planeta Marte.
4. Observar que el planeta Venus presenta fases (igual que la Luna) y explicar cómo ese fenómeno sirvió a Galileo Galilei para confirmar el modelo heliocéntrico de Copérnico.
5. Determinar la medida de la “longitud” (coordenada terrestre) mediante la observación de los eclipses de las cuatro principales lunas de Júpiter (Io, Europa, Ganímedes y Calixto), utilizando el método ideado por Galileo Galilei.
6. Estudio de las manchas solares.
7. Determinar la velocidad de rotación del Sol por medio de la observación de las manchas solares. (Para la observación del Sol, se utilizará un telescopio especial, construido por los propios estudiantes, que permite observar de manera segura al astro rey. Se trata de un aparato de proyección, no observación directa, con el cual se visualizan las manchas solares y el tránsito de los planetas Mercurio y Venus).
8. Construir un reloj de Sol ornamental en los jardines del establecimiento.
9. Realizar tomas fotográficas de objetos estelares, con cámaras digitales y dispositivos CCD (implica el utilizar software astronómico de tratamiento de imágenes).
10. Determinar algunos parámetros orbitales de la Estación Espacial Internacional (ISS) o del Telescopio Espacial Hubble (HST), a partir de la observación visual de su paso sobre nuestra ciudad.