1.- El investigador debe evaluar la aceptabilidad ética de la investigación que se propone.

2.- El investigador es responsable de establecer y mantener una práctica ética aceptable durante la investigación, principalmente en tratamiento de los sujetos.

3.- La práctica ética exige que el investigador informe a los participantes de las características de la investigación.

4.- La sinceridad y la honestidad son características esenciales de la relación entre el investigador y los participantes.

5.- El investigador debe respetar la libertad individual de los sujetos de negarse a participar en la investigación o de cesar de hacerlo en cualquier momento.

6.- Se debe establecer un acuerdo sincero y claro entre investigador y participantes que defina con exactitud las responsabilidades de cada uno.

7.- Se debe proteger a los participantes de incomodidades, amenazas o riesgos físicos y mentales.

8.- El Investigador debe informar a los participantes de los resultados de la investigación.

9.- La información recogida de los participantes es confidencial.

Normas extractadas de APA (Amarican Psychological Association) y APGA (American Personnel and Guidance Association) citadas en Bisquerra, Rrafael (1989) Métodos de Investigación Educativa. Guía práctica. CEAC, Barcelona, pp.18)