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  Nº 679 jueves 14 de abril de 2011

 

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Inauguran IV versión del diploma La Europa actual

Invitada por el programa de Estudios Europeos, la directora del Centro de Investigación sobre la Integración Europea de la Universidad de Siena, Ariane Landuyt, expuso sobre Los estudios de historia de la construcción europea: una historiografía en etapa de definición y así inauguró la nueva versión del diploma.

Para la directora del programa de Estudios Europeos, Paulina Astroza, no fue fácil realizar la inauguración de la IV versión del diploma La Europa actual, esto por que es su último período a cargo del PEE, pronto marchará a Bélgica para cursar sus estudios de doctorado. Sin embargo, en su mensaje de bienvenida a los alumnos, agradeció el interés a esta nueva convocatoria y les invitó a continuar conociendo sobre los diversos procesos que Europa ha experimentado desde que comenzó su unificación en lo que hoy llamamos Unión Europea.

La encargada de dar inicio a esta versión fue la doctora Ariane Landuyt, directora del Centro de Investigación sobre la Integración Europea (CRIECentro de Excelencia Jean Monnet), de la Universidad de Siena, Italia. En su conferencia Los estudios de historia de la construcción europea: una historiografía en etapa de definición repasó los principales hitos que han acompañado a este proceso de integración.

Previo a su conferencia inaugural la dotora Landuyt, junto a la directora del programa de Estudios Europeos, se reunieron con el vicerrector Ernesto Figueroa y con el director de Relaciones Institucionales e Internacionales, Iván Araya, en una visita protocolar que sirvió para conocer los nuevos desafío a los que se enfrentará el programa y la vinculación con sus pares de Italia, entre ellos la participación en el máster sobre Unión Europea, que dicta la Universidad de Siena junto a otras 11 instituciones de ese continente.

La IV versión de este diploma tiene como objetivo analizar los principales aspectos del acuerdo de asociación entre Chile y la Unión Europea. Junto con explicar su significación política, pretende entregar a los alumnos una visión general de las diversas implicancias comerciales, económicas y jurídicas que el Acuerdo presenta para ambas partes a partir del análisis de algunos sectores económicos específicos.

 

 

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