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  Nº 627 miércoles 9 de julio de 2008

 

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•DIRECCIONES

Jornadas de perfeccionamiento docente

Los académicos están convocados a esta actividad para analizar, reflexionar y capacitarse en aspectos de docencia.

Entre el 14 y el 18 de julio se realizarán las jornadas de perfeccionamiento docente, organizadas por la dirección de Docencia. Esta semana está orientada para analizar, reflexionar y a capacitar a los académicos en algunos ejes centrales de la docencia, de manera de abordar la complejidad que caracteriza la formación de profesionales.

Las actividades comienzan el 14 de julio, con el inicio de los talleres, publicados en la página web http://www2.udec.cl/dirdoc/jornadas/taller.php). Ese día, a las 11 horas, en el auditorio Universidad de Concepción, se da inicio al ciclo de conferencias con la exposición Desafíos y proyecciones del curriculum basado en competencias, dictada por Luis Eduardo González.

La segunda conferencia Resultados de aprendizajes.  Significado y proyecciones se realizará el 17 de julio, en el mismo auditorio a las 11 horas, la charla estará a cargo del docente Ricardo Herrera. La última exposición, Evaluación, su relevancia en el aprendizaje de los estudiantes, será presentará por María Priscilla Rojas, el 18 de julio, también a las 11 horas y en el auditorio UdeC.

Además, con el propósito de presentar a la comunidad docente experiencias de innovación en el aula, se realizará el seminario Prácticas docentes innovadoras, el 15 de julio, entre las 9 y las 12:30 horas, en el auditorio de la facultad de Humanidades y Arte. En esta jornada se revisarán las experiencias Estilos de aprendizaje de alumnos que cursan asignaturas en la facultad de Ciencias Biológicas; Portafolio integrado carrera de Arquitectura: Una herramienta para apoyar la gestión del proceso de enseñanza; Una aplicación de la plataforma MOODLE en la enseñanza del cálculo, facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas; Implementación de un nuevo plan de estudio en la carrera de Periodismo, facultad de Ciencias Sociales; Plataforma de apoyo al aprendizaje con evaluación automática; La responsabilidad social en formación de los ingenieros; Comunicación efectiva: experiencia de la facultad de Ingeniería, estas últimas tres realizadas en la facultad de Ingeniería; “TIC´s: una experiencia en el área odontológica.


 





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