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nro 612 jueves 18 de octubre de 2007

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El Teatro Universidad de Concepción fue desbordado por escolares provenientes de cuarenta y dos colegios de la Región, quienes se congregaron para conocer y recibir los primeros lugares del Tercer Campeonato Regional de Matemática, actividad que organiza la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.

Desarrollar el músculo mental es uno de los objetivos de este Campeonato, César Flores, del departamento de Matemática de la Facultad, y uno de los organizadores y fundadores de esta actividad, recordó la gestación de este certamen que nació de una simple conversación con el otro fundador, Carlos Pérez, del departamento de Ingeniería Matemática.

Flores indicó que el crecimiento de la competencia ha sido inimaginable. De dieciséis colegios, en el primer campeonato, a cuarenta y seis en el tercero; de trescientos participantes de la comuna de Concepción, a setecientos en Concepción, doscientos cincuenta en Los Ángeles y trescientos de Chillán, de cuatro a seis niveles, de 5 a 25 monitores, todos es estudiantes de la Universidad y, alrededor del 80% de ellos, participaron de la competencia.

Pero la idea del Campeonato, explicó Flores, creció aún más. Crearon la Escuela de Verano de Matemática para Escolares, donde alumnos de entre octavo básico y cuarto medio asisten para disfrutar de las matemáticas y desafiar su intelecto, Escuela que por cierto abre sus postulaciones entre el 5 y el 30 de noviembre. Además, y para acompañar la iniciativa hacia los escolares, idearon capacitaciones para los profesores de matemáticas que han tenido un sostenido interés de los educadores.

En la ceremonia de premiación, el vicerrector Ernesto Figueroa felicitó tanto a los campeones individuales como a los equipos, quienes con esfuerzo y dedicación, asistieron a las rondas competitivas realizadas los sábado por la mañana, sacrificando, muchas veces, horas de sueño y de descanso.

La autoridad entregó un merecido reconocimiento a la labor de César Flores y de Carlos Pérez, así como a la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, por su disposición y compromiso con esta actividad, la que más que detectar capacidades en matemática, desarrolla las habilidades de alumnos, que no necesariamente tienen un excelente promedio en la asignatura, pero sí gustan de los problemas de lógica.

Uno de los acentos de esta justa está en el importante énfasis al trabajo de equipo, pruebas que incluyen temas de alto interés y dan origen a discusiones a veces apasionadas.

   

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