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Proyectos adjudicados concurso Mecesup–2
Trece fueron las iniciativas que la Universidad se adjudicó en la convocatoria al fondo de Innovación del Programa Mecesup-2, ya sea a través de proyectos independientes o en asociación con otras Universidades. Se trata de proyectos institucionales que constituyen una contribución real a la innovación, entendida como una nueva o diferente forma de hacer las cosas para producir un mejor resultado. En este contexto, aportan al mejoramiento de la calidad, al desarrollo de las disciplinas, a la mejora del trabajo académico, de las relaciones de los departamentos con instituciones externas, propiciando redes de investigadores.
El director de Estudios Estratégicos, Arturo Mora, destacó la importancia de la labor de cada uno de los directores en la preparación y obtención de los proyectos, tanto en los ámbitos de pre como de posgrado.
Las iniciativas aprobadas corresponden a las áreas de renovación curricular, formación de capital humano avanzado, mejoramiento de la gestión académica e innovación académica.
Director UdeC: Luis Morán
Red nacional de doctorado
en Ingeniería eléctrica y electrónica
 Este proyecto busca potenciar los programas de doctorado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica de las universidades de Chile, de Concepción y Técnica Federico Santa María, conformando una red que integre y potencie aquellas actividades donde aún son deficitarios y así construir una base sólida que aumente el nivel de excelencia y consolide su crecimiento en el tiempo. Ello permitirá compartir las fortalezas de cada programa y atenuar sus debilidades y así potenciar las actividades académicas y de investigación de los respectivos programas, ampliando la cobertura disciplinaria, homogenizando sus estructuras y planes de estudios, aunando esfuerzos al compartir conocimientos, experiencias, infraestructura, material bibliográfico y recursos computacionales. Adicionalmente esta red aportará flexibilidad a la movilidad de estudiantes y académicos entre las distintas unidades académicas.
Directora UdeC: Soraya Gutiérrez
Asociación regional para la consolidación, fortalecimiento e internacionalización de los programas de doctorado en el área de biociencias moleculares de la Universidad de Concepción y la Universidad Austral de Chile. ral de Chile
 El objetivo de esta asociación es mejorar el posicionamiento nacional e internacional y la competitividad de los programas existentes, a través de la consolidación y fortalecimiento de las capacidades de investigación científica y de docencia de posgrado de ambas universidades. Uno de los aspectos más importantes de esta asociación será enriquecer la formación de los estudiantes con una gran diversidad de científicos calificados, que permitirán estudiar problemas biológicos de manera multidisciplinaria, sin perder la ventaja y calidad de la especialización. Asimismo, la integración de los programas, y en particular su internacionalización, permitirá captar más y mejores estudiantes, favorecer su acceso a tecnología de última generación, mejorar la movilidad estudiantil, aumentar la calidad de sus tesis, disminuir los tiempos de residencia en los programas y optimizar los recursos humanos y materiales.
Director: Eduardo Salazar recursos humanos y materiales
Diseño de planes de nivelación en ciencias básicas para el primer año de Ingeniería Civil
 El objetivo de este proyecto es diseñar un plan de nivelación de competencias básicas para estudiantes desfavorecidos académicamente y de adquisición de las competencias genéricas necesarias para el aprendizaje significativo, integrador y contextualizado aplicado al primer año de Ingeniería Civil. Para ello se plantea desarrollar herramientas de diagnóstico, para recomendar a los estudiantes caminos diferenciados de acuerdo a su preparación y, por otro lado, evolucionar hacia métodos docentes centrados en el aprendizaje activo, integrador, contextualizado y autónomo de los estudiantes.
Director UdeC: Patricio Reyes
Proyección de la Red Nacional de Programas de Doctorado en Química a la globalización y tecnologías del siglo XXI
 Este proyecto tiene como desafío posicionar la Red Nacional de Programas de Doctorado en Química en el sistema científico internacional y proyectarla hacia el sector productivo, para satisfacer las necesidades que el país requiere en esta área para su desarrollo y a la vez posicionar la Red en el sistema universitario nacional.
Para alcanzar estos objetivos, los programas han considerado contrataciones de posdoctorados y algunas becas posdoctorales con postulantes extranjeros para potenciar no sólo la renovación del claustro académico y la generación de nuevas ideas, sino que también la internacionalización de la Red.
Director UdeC: Gilberto Triviños
Integración de programas existentes para creación de una Red de programas de doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales
 El objetivo de la red es construir una asociación temporal pero también sentar las bases para una colaboración más permanente y de carácter estratégico que permita abordar con eficiencia y creatividad los desafíos de los programas de doctorado en la especialidad. Para ello se plantea crear un sistema de financiamiento a los estudiantes, tanto como reforzar la calidad y amplitud de la oferta docente actual, a través de la invitación de especialistas, la realización de talleres y seminarios conjuntos y realización de eventos académicos de proyección internacional. Por último, se implementará un sistema de asociación y colaboración de los programas de doctorado, con la finalidad prioritaria de potenciar los recursos académicos, bibliográficos y tecnológicos existentes, de tal modo que sea posible ofrecer mayores opciones a los estudiantes de esta asociación, maximizando las disponibilidades existentes.
Director UdeC: Patricio Salgado
Ampliación y consolidación de áreas en la red nacional de posgrado en Ciencias físicas
 El objetivo central del proyecto es mejorar la calidad de la formación de posgrado en Física impartida por las instituciones pertenecientes a la Red Nacional de Posgrado en Ciencias Físicas (RNPCF). Para ello se proponen varias macroactividades como dinamizar los vínculos interinstitucionales para el mejor aprovechamiento de los recursos humanos y materiales de los diferentes nodos de la red; vincular la actividad de formación de posgrado desarrollada en la Red con instituciones de reconocido prestigio internacional; contribuir a consolidar grupos específicos de investigación, orientando recursos a incrementar en forma sustantiva la capacidad de formación de recursos humanos calificados, en las correspondientes áreas.
Entre los resultados esperados se encuentran: incremento del número de científicos altamente calificados formados en la RNPCF; generación de nuevos proyectos de colaboración interuniversitarios y aumento del impacto del trabajo realizado en colaboración con nuestros
Directora: Lilian Gómez
Educación a distancia en inglés académico avanzado y aculturación para la formación de capital humano en países angloparlantes
 El proyecto, de carácter transversal, a través de tecnología mixta, pretende desarrollar la competencia académica oral y escrita en inglés avanzado de los académicos de universidades acreditadas y del CRUCH de la zona sur, para realizar estudios de doctorado en universidades de países angloparlantes. Se espera aumentar el número de académicos que obtengan los puntajes requeridos en los exámenes estandarizados internacionales de ingreso a dichos programas y que postulen a estudios de doctorado, posdoctorado y pasantías de investigación en universidades angloparlantes.
Director: Marcus Sobarzo
Formación de recursos humanos de excelencia en oceanografía y ciencias aplicadas del océano
 El objetivo de este proyecto es consolidar a nuestra Universidad como centro de excelencia en investigación y formación doctoral en oceanografía y en ciencias aplicadas del océano (pesquería, conservación, contaminación biológica, ambiental y acuicultura) en el país y Latinoamérica, fortaleciendo la vinculación con sectores ligados a la producción y administración de ambientes y recursos marinos.
Los impactos principales esperados son: fortalecimiento del doctorado en Oceanografía con la incorporación de aspectos innovativos en Ciencias Aplicadas del Océano y un cambio cualitativo en la vinculación con el sector productivo y gubernamental interesados en el buen uso del océano para la sociedad. Se mantendrán los indicadores actuales de productividad científica y de eficiencia formativa del doctorado en Oceanografía hacia una consolidación creciente y definitiva del rol de nodo formativo en Oceanografía para Latinoamérica y su proyección hacia los países del Pacífico Occidental, Europa y otros de América del Norte.
Directora: Natalia Ulloa
Modelo educativo transdisciplinario para la prevención de la obesidad infanto-juvenil
 Con el desarrollo de este proyecto se espera que los estudiantes de las carreras implicadas -pedagogías, nutrición y dietética, medicina, bioquímica y sicología- logren las competencias de egreso deseadas, tengan una alta satisfacción con un proceso formativo, una inserción laboral exitosa y que sean participantes sensibles y activos en la puesta en marcha de futuros proyectos para la prevención de la obesidad y promoción de estilos de vida saludable. Además, se espera que este modelo tenga un impacto positivo en salud pública, reduciendo los indicadores de obesidad en la VIII región y propagando su impacto a través de diversas acciones como son la promoción de formación continua de profesionales de las áreas de Educación y Salud más allá del tiempo que dure el desarrollo de este proyecto.
Director UdeC: Ernesto Figueroa
Formación de recursos humanos en las universidades del Cruch para la innovación y armonización curricular: una respuesta colaborativa a las demandas de la educación superior
 Se trata de una iniciativa transversal que nace a partir del proyecto Sistema de Créditos Transferibles (SCT-Chile) de las Universidades del Consejo de Rectores, como una forma de dar sustentabilidad y continuación a la iniciativa emprendida por los Vicerrectores Académicos de las 25 universidades tradicionales y que pretende en esta segunda fase, instalar las capacidades necesarias para desarrollar las competencias en innovación y gestión académica, a través de la implementación del modelo de Sistema de Créditos Transferibles para favorecer las armonizaciones curriculares, innovación académica y movilidad estudiantil.
Ello permitirá ejecutar actividades relacionadas con la formación y capacitación de personas designadas por las propias universidades y con ello, generar documentos y herramientas que promuevan la movilidad estudiantil, reconocimiento de créditos, rediseños curriculares y certificación del SCT-Chile, como modelo de movilidad de nuestro país.
Director: Orlando Gallardo
Diseño e implementación de currículum basado en competencias para la formación de profesores de Educación Física
 El objetivo general del proyecto consiste en implementar un currículo basado en competencias de carácter modular que considere salidas intermedias, movilidad estudiantil y evaluación del nuevo currículo en las universidades de la red.
De tal modo se busca formar profesores de Educación Física para la educación básica y media sobre la base de un currículo basado en competencias que considere una estructura curricular de carácter modular, salidas intermedias, movilidad estudiantil y menciones para ámbitos ocupacionales emergentes.
Directora UdeC: Salomé Torres
Innovación académica para la optimización de la formación de nutricionistas
 En este proyecto participan las carreras de Nutrición y Dietética de las universidades del Bío Bío, Concepción y Valparaíso. Cada una de ellas ha realizado su plan de desarrollo estratégico, teniendo en consideración el plan de desarrollo institucional, lo cual ha contribuido a identificar las fortalezas y debilidades de estas carreras existiendo consenso de que es necesario innovar y mejorar el proceso de formación del nutricionista, a fin de hacerlo pertinente a los requerimientos actuales del país en modernización.
El objetivo es diseñar e implementar un plan de estudios basado en competencias, en la formación de profesionales de la red de escuelas de nutrición y dietética, potenciando la movilidad estudiantil y una mejor inserción laboral.
Director UdeC: Arturo Mora
Análisis institucional en una red de universidades
 El proyecto fortalecerá las capacidades de análisis institucional mediante la definición de objetivos y procedimientos de la Red, contar con recursos humanos adecuados y las tecnologías de información que permitan sustentarlo. Se contempla hacer un levantamiento de indicadores relevantes, acordar su metodología y condiciones de cálculo, sistematizar su generación y comparación entre las universidades de la red. Además se busca profundizar el establecimiento de la red mediante diversas actividades conjuntas como la realización de “benchmark” -entre ellas y con universidades extranjeras-, el establecimiento de plataformas informáticas para acceder a los resultados de estas comparaciones e indicadores, y el diseño y aplicación de mecanismos de aseguramiento de la calidad. Además, se diseñará una serie de actividades para la difusión de este trabajo y promover la ampliación de un circuito de comparación y contraste de información entre universidades del sistema y extranjeras, y de los mecanismos necesarios para convertirse en un importante proveedor de información para el Observatorio de Universidades del Mineduc.
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