Talentos UdeC, nuevo compromiso con la comunidad

Profesores de escuelas y liceos de Concepción, Chiguayante, San Pedro y Talcahuano, se han capacitados para el mejor desarrollo del programa.

Hace 4 años, Fundación Andes convocó a las universidades nacionales a un concurso para crear una escuela de talentos destinado a niños de enseñanza básica y media.

De esta manera nació Talentos UdeC, un programa dependiente de Vicerrectoría y que el segundo semestre comenzará su trabajo en dos niveles: 6º año básico y 1º medio.

El objetivo, explica el vicerrector Ernesto Figueroa, es que a través de un test especializado se seleccionen los niños y jóvenes más talentosos de escuelas y liceos municipalizados y subvencionados de las comunas de Concepción, Talcahuano, San Pedro y Chiguayante.

“Se trata de trabajar con ellos, con sus capacidades, ofreciéndoles de manera electiva diversas áreas o disciplinas de estudio, a través de cursos a dictar por nuestros mejores académicos, quienes se han capacitado para ello, lo mismo que los profesores de las escuelas y liceos, quienes deben ayudar en el proceso de selección”.

De esta manera, los niños siguen sus autoridades regulares durante la semana, y los viernes y sábado cursan jornadas especiales en la Universidad.

Este proyecto, segundo de su tipo en Chile, cuenta con el respaldo de la Fundación Andes, del gobierno Regional, de la seremi de Educación, de los municipios mencionados y de Lotería de Concepción, y tiene una duración de 8 años.

“El programa Talentos UdeC responde a una motivación de la Universidad por crear un semillero de futuros estudiantes con talentos destacados. Consideramos que ésta es una acción importante que desarrolla la Universidad para la comunidad, especialmente para los niños de niveles socioeconómicos medio-bajo”, dijo Figueroa.

El Vicerrector señala que no sólo se les formará en áreas específicas, sino que hay intenciones de inculcarles a los niños conocimiento de las distintas actividades desarrolladas por la Universidad, tanto culturales como deportivas y recreacionales, de manera de que se sientan identificados con la institución.

La directora del proyecto es la sicóloga educacional Gracia Navarro y la subdirectora, Olga Mora, asistente social especializada en los temas de familia.

Esto último no es casualidad, ya que uno de los aspectos que se quiere afianzar en el proceso de selección y de participación de los niños en sus escuelas, es una comunicación directa con sus familias.