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nro 513  Jueves 25 de marzo de 2004

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Abiertas las postulaciones para fondos
de apoyo a la docencia

Propender al mejoramiento de la calidad de la docencia de pregrado en la Universidad, en el marco de los planes estratégicos de las facultades y departamentos y de las políticas nacionales impulsadas por el ministerio de Educación es el objetivo que deben cumplir los proyectos que deseen postular al Fondo de Apoyo a la Docencia 2004.

La convocatoria contempla dos tipos de proyectos: Tipo A, tendientes a apoyar innovaciones metodológicas que sean aplicadas en ambientes de aprendizaje reales, que incentiven el autoaprendizaje e incorporen las TIC’s en los procesos de enseñanza; y los Tipo B, orientados a la innovación curricular profunda, en el marco de las políticas nacionales y a la revisión e innovación de los perfiles profesionales, planes de estudio y mallas curriculares, con empleo de metodologías centradas en el alumno, enfoque multidisciplinario y capacidad multiplicadora. Estos últimos deben ser presentados por los consejos de carrera, con el respaldo de los respectivos departamentos o facultades.

Los de tipo A tendrán una duración de tres semestres y un monto de hasta $1.250.000; los B tendrán una duración de cuatro semestres y un financiamiento de hasta $5 millones.

Cada docente podrá postular sólo a un proyecto como académico responsable y no podrá presentarse si, al 29 de febrero, tiene en ejecución o pendiente proyectos de docencia. Deberá pertenecer a la planta académica y tener la categoría de profesor asistente, asociado o titular, a lo menos dedicación especial y con dedicación sólo en la Universidad de Concepción; también deberán contar con sus datos completos en la Base de Datos Académica, BDA.

Los proyectos deberán contar con el plan estratégico del departamento o facultad alineado con el plan estratégico institucional.

El plazo de presentación de las propuestas vence el próximo miércoles, para los del tipo A, y el 16 de abril, para los de tipo B.

Mayores informaciones en www.udec.cl/dirdoc/concurso2004.html

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