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Del área silvícola
y maderera
Mecesup une a universidades en el mejoramiento
de la formación de profesionales
El
vicerrector Ernesto Figueroa representó a la Universidad
en la presentación del proyecto que busca adecuar
la formación de ingenieros forestales y técnicos
de la madera a los requerimientos del medio.
Uniendo
lo mejor de sus capacidades, la facultad de Ciencias Forestales
de esta casa de estudios y el departamento de Ingeniería
de la Madera de la Universidad del Bío Bío
afrontarán de manera común las deficiencias
formativas que muestran hoy los profesionales del área
silvícola y maderera.
Las
instituciones actuarán colaborativamente en un
proyecto Mecesup que apunta a modernizar los curriculum
de las carreras silvomadereras, ajustándolos a
los requerimientos del aparato productivo del sector.
El
proyecto fue presentado la semana pasada en la Universidad
del Bío Bío en un acto al que asistieron
autoridades y académicos de ambas universidades
y representantes de instituciones educativas y productivas
que han comprometido su apoyo a la iniciativa.
En
la oportunidad, el rector de esa casa de estudios, Hilario
Hernández, resaltó que el proyecto responde
a las exigencias de competitividad que enfrenta el sector
productivo a partir de la globalización y a los
nuevos requerimientos pedagógicos en la formación
profesional que surgen como consecuencia de la dinámica
en la generación del conocimiento.
En
representación del rector Sergio Lavanchy, intervino
el vicerrector Ernesto Figueroa, quien destacó
la voluntad de las casas de estudios de abandonar la competencia
para enfrentar un problema común, a través
de una alianza estratégica que dijo- beneficia
a la comunidad, que podrá acceder a una formación
profesional de alta calidad; un aspecto que también
fue valorado por la Analista de Mecesup para la región,
Silvia Reyes.
El
proyecto, que cuenta con un financiamiento de 156 mil
millones de pesos para 3 años, tiene como objetivo
general formar profesionales idóneos para la familia
ocupacional silvomaderera, con competencias que les aseguren
un desarrollo exitoso en desempeño.
La
directora de la iniciativa, la docente de la Universidad
del Bío Bío, Laura Reyes, explicó
que esto supone intervenciones en el curriculum (que tendrá
un carácter integrado, orientado a competencias
y con articulación de los distintos niveles de
formación de los profesionales de la familia ocupacional),
la gestión docente, en la infraestructura y la
evaluación.
El
acto finalizó con la firma del acta de constitución
del Comité Asesor del Proyecto, que integran académicos
de ambas universidades y representantes de instituciones
productivas y educativas de la región, y de los
centros de alumnos de las carreras involucradas en el
proyecto
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