Indicadores de calidad para la gestión docente

El texto fue presentado como parte del programa del encuentro del Grupo Operativo Interuniversitario.

En el marco de la segunda reunión técnica del Grupo Operativo Interuniversitario, el jueves fue presentado a la comunidad universitaria el libro Indicadores universitarios: experiencias y desafíos internacionales, que recoge los trabajos y ponencias elaborados en el contexto del proyecto Estudio de un modelo para el diseño y aplicación de indicadores de calidad para la gestión docente, correspondiente al período 2001- 2002.

Su objetivo fue analizar, diseñar y aplicar indicadores relativos al trabajo universitario, integrando aspectos académicos, administrativos y financieros.

Según explicó el consultor de Cinda, coordinador del proyecto y uno de los editores del libro, Luis Eduardo González, en cada proyecto se trabaja primero, a nivel interno entre los miembros del Grupo. Posteriormente se realiza un seminario internacional en el que se busca analizar y evaluar los estudios realizados por cada casa de estudios, conocer los esfuerzos y experiencias de otros países y buscar su coherencia e integración. Finalmente se publica un documento que concluye el trabajo del año y que contiene los estudios y experiencias presentados en el seminario internacional.

La primera parte del libro incluye siete trabajos en que se muestra el contexto general en el cual se enmarca la gestión de la docencia, se plantea el modelo para generar indicadores de gestión y se analiza su desarrollo e impacto en los diferentes aspectos del quehacer universitario. En la segunda parte se presentan doce aportes de especialistas de universidades de América Latina y Europa, pertenecientes a Cinda.