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RSU
Concreta proyecto en Lomas Coloradas
Inserto en el programa de Responsabilidad Social Universitaria
y con un fundamental apoyo de Lotería y nuestra
casa de estudios, se inauguró el proyecto Modelo
de intervención para prevención de conductas
de riesgo en jóvenes, Lomas Coloradas.
Los
participantes del proyecto se comprometieron a participar
activamente en el programa destinado a los jóvenes
en riesgo social.
En
el acto, de gran solemnidad, los niños y jóvenes
que participarán del proyecto firmaron, junto a
sus padres y apoderados, un documento de compromiso para
a asistir a las actividades y para apoyar el trabajo de
los monitores y de los jóvenes que participarán.
La Universidad tomó el compromiso de prestar los
recursos humanos para el diseño y desarrollo del
proyecto. Por su parte Lotería entregará
los recursos materiales que hagan falta para el óptimo
desarrollo de las actividades.
Una
de las monitoras del proyecto, Valentina Fuentealba, alumna
tesista de la carrera de sicología de la Universidad,
se refiere a su labor: personalmente, me parece
que el proyecto es muy bueno, da la oportunidad de intervenir
de manera global, con un grupo grande de personas, a través
de un trabajo que impacta a toda la comunidad de Lomas
Coloradas, en la que se pueden desarrollar acciones a
distintos niveles. A mí me parece que al ser un
trabajo a largo plazo, tendrá sus frutos y confío
en que de un buen resultado. Lo que me motiva a realizar
este trabajo es el hecho de poder aplicar los conocimientos
que tengo de mi ultimo año de carrera, en situaciones
de necesidad real, de beneficio a nivel social. Lo más
bueno del proyecto es el trabajo interdisciplinario, lo
que me ha permitido trabajar con asistentes sociales,
pedagogos y alumnos de artes, entre otros.
Por
el momento, y hasta febrero, los monitores trabajarán
en talleres dirigidos a padres y adolescentes en temáticas
de desarrollo personal y plan de vida, fortaleciendo los
roles parentales. Paralelamente se desarrollarán
actividades deportivas y de salud con los jóvenes.
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