Definidas prioridades en Educación

Un intenso programa de trabajo marcará el inicio de las funciones del nuevo equipo directivo que acompañará a Abelardo Castro en el decanato de la facultad de Educación.

Con Gladys Riquelme, como vicedecana; Beatriz Figueroa, en la secretaría académica; Jorge Jiménez, director de Posgrado, y Hernán Morales, en la dirección de Educación Continua (Dec), Castro espera fortalecer los diversos ámbitos de acción de la Facultad, partiendo de las “bases ya construidas”, en la gestión anterior. El trabajo partió en enero, con los jefes de carrera, para resolver algunas dificultades asociadas a la inscripción de asignaturas.

A partir de esto, Castro encargó a la vicedecana y a la secretaria académica, un ordenamiento del pregrado, que encontrará apoyo en el análisis de los planes de estudios, encomendado a los coordinadores general y académico del Proyecto de Formación Inicial de Docentes, José Fuica y Osvaldo Araneda. En el posgrado, el decano se ha propuesto un desafío mayor: hacer rentable la formación de cuarto nivel.

“El posgrado necesita articularse y ahorrar recursos”, señaló al asumir el cargo, el 1 de marzo, explicando que esta rentabilidad se aplica tanto para la facultad como para quienes cursan los programas. Con el propósito de acentuar la presencia del quehacer de la unidad académica en el medio externo y acceder a recursos que ayuden a mejorar los ingresos de los académicos, Castro consideró necesaria la reestructuración de la Dec.

La idea, explicó, es organizar una oferta formativa, que permita poner en práctica el concepto de educación permanente, articulando los niveles de postítulo con los programas de magister y doctorado. Otra de las áreas consideradas en el plan de trabajo es la investigación.

El doctor en Educación señaló que a pesar de la solidez científica de la Facultad, aún hay un volumen importante de investigación no acreditada, que debe alcanzar reconocimiento.