La intervención del rector Sergio Lavanchy se basó en los logros que ha exhibido la actividad de posgrado en los últimos años así como en los desafíos que deberá enfrentar en el futuro próximo.

A juicio del Rector, el posgrado en la Universidad cuenta con el aval de haber alcanzado un importante prestigio en el ámbito nacional e internacional. Este reconocimiento –dijo- se refleja en el interés por acceder a los posgrados de la Universidad, la existencia de programas de cooperación académica con diversas instituciones y la acogida de sus alumnos en otras instituciones, a través de pasantías de investigación.

A este prestigio creciente se suman importantes logros que han permitido fortalecer esta actividad académica. Dentro de ellos, Lavanchy se refirió a los 114 estudiantes que el año pasado obtuvieron el grado de magister, lo que -dijo- significó cumplir con un objetivo estratégico en esta área: aumentar la tasa de graduación y disminuir la permanencia en los programas. Por otro lado, resaltó que de 90 profesionales que han obtenido el grado de doctor de alguna universidad chilena, 20 han realizado sus estudios en esta institución.

En las especialidades médicas, los titulados el año pasado llegaron a 142; mientras que en el ámbito de los diplomados, la Universidad ha logrado consolidar, en los últimos años, una formación más dirigida al ejercicio profesional, a través de 40 programas en diversas áreas del conocimiento. Lavanchy se refirió al trabajo cooperativo con otras casas de estudio, resaltando la participación de la Universidad en el doctorado en Fisiología Vegetal junto a otras 6 instituciones del país.

Entre los desafíos para el posgrado, la autoridad mencionó la acreditación, en el plazo de dos años, de todos los programas de magister y doctorado dentro del sistema nacional creado en el marco del Mecesup; el fortalecimiento de la participación de los estudiantes en actividades de apoyo a la docencia de pregrado, así como el establecimiento de alianzas con instituciones nacionales y extranjeras para potenciar el intercambio académico, la investigación y el trabajo interdisciplinario.