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Editorial
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Trabajos Originales
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Validación psicométrica de la escala para la evaluación de
la percepción de los estudiantes sobre los sistemas de
respuesta en aula
Massoglia-Jara Fernando, Pérez-Villalobos
Cristhian, Arellano-Vega Juan, Matus-Betancourt Olga
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Percepción del liderazgo institucional como determinante del
proceso de Innovación curricular: facilitadores y
obstaculizadores
Rosa Andrés,
Lee Ximena
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Tipos y Niveles de Motivación Académica, Estrategias de
Aprendizaje y Rendimiento Académico en estudiantes de plan
común de carreras de salud de una Universidad Privada
Rebolledo Juan Pablo, Fasce Eduardo,
Narváez Carmen, Arellano Juan
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Evaluación de la satisfacción del uso de un set multiproducto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje para
estudiantes universitarios del área de la salud
Mennickent Sigrid,
Granfeldt
Gislaine, Zapata Dámaris, Muñoz Sara
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Construcción y evaluación de validez de contenido de un cuestionario para evaluar comportamientos socialmente responsables en docentes de carreras de la salud de una universidad tradicional de Chile
Sáez Katherinne, Alvarado Débora
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Estudiar Medicina: ¿Vocación o Moda?
Zárate-D Nikell, Rocha-L Cynthia,
Vargas-V Cristina, González-M Joel, Ruíz-Xicotencalt Juan
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Valoración del Programa Internado Rural Interdisciplinario de los estudiantes internos de la Facultad de Medicina
Moreno Carolina, Rojo Rossana,
Navarro Nancy
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Revisiones Bibliográficas
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Resúmenes de Congresos y
actividades en Educación Médica
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