II.DESCRIPCION.
Curso téorico
-práctico destinado a introducir al estudiante en la problemática
de la comunicación lingüística y de la estructuración
y
funcionamiento de las lenguas.
III. OBJETIVOS.
Objetivo general:
- Conocer los principios básicos conforme a los cuales se organiza y estructura la lengua.
Objetivos específicos:
- Conocer los niveles
del lenguaje y su estructuración.
- Conocer algunas técnicas de la Lingüística y sus posibles
aplicaciones al proceso de nseñanza- aprendizaje de un idioma.
IV. CONTENIDOS.
1. Las lenguas y sus
estructuración. Niveles del lenguaje.
2. Fonética acústica. Fonética articulatoria. Sonidos
y fonemas .
3. Nivel morfológico. Morfemas.
4. Nivel sintáctico. Enunciados y oraciones.
5. Nivel léxico- semántico. Significado. Vocabulario.
6. Técnicas de la lingüística y sus posibles aplicaciones
a la enseñanza de idiomas, en los distintos
niveles del lenguaje.
7. Aplicaciones lingüísticas de software educativo autoprogramable.
Programas de autor.
V. METODOLOGIA DE TRABAJO.
- Clases expositivas
en aspectos teóricos del curso
- Trabajo en laboratorio computacional (C.R.A.I.)
- Aplicación de los contenidos en los distintos niveles del lenguaje.
- Ejercitación práctica.
VI. EVALUACION.
Primer certamen : 20%
Segundo certamen : 20%
Tercer certamen : 20%
Examen acumulativo : 40%
Total 100%
VI. BIBLIOGRAFIA.
1. Avila, Raúl.
La lengua y los hablantes. Trillas, México,l982.
2. Bolaño, Amancio e Isla. Breve Manual de Fonética Elemental.
Editora Povena S.A. México, 1968.
3. Fernandez, G. Angel Raimundo. Introducción a la Semántica.
Cátedra. l989. (412 F 3912)
4. Gili-Gaya, Samuel. Curso superior de sintaxis española. Spes, Barcelona,
l964.
5. Gleason, H.A. Introducción a la lingüística descriptiva.
Gredos,l977.
6. Jones, Christopher. Qué Pone. Programa de autor para enseñanza
de idiomas asistida por computador. Londres, Wida Software Ltda.l998.
7. Jones, Christopher. Qué Falta. Programa de autor para enseñanza
de idiomas asistida por computador. Londres, Wida Software Ltda.l998.
8. Jones, Christopher. Qué Elige. Programa de autor para enseñanza
de idiomas asistida por computador. Londres, Wida Software Ltda.l998.
9. Jones, Christopher. Matchmaster. Programa de autor para enseñanza
de idiomas asistida por computador. Londres, Wida Software Ltda.l998.
10. Jones, Christopher. Vocab. Programa de autor para enseñanza de
idiomas asistida por computador. Londres, Wida Software Ltda.l998.
11. Malmberg, Bertil. La Fonética. Eudeba, B.Aires. l964.
12. Navarro, Tomás. Manual de pronunciación española.
CSIC.Madrid,l953.
13. Nida, Eugene. Componential analysis of meaning; an introduction to semantic
structure. armondsworth, Penguin Books, l979.
14. Palmer, F.R. La Semántica . Siglo XXI.